本日のクソバカ増田ホッテントリ 3年後に読み返して顔真っ赤になる

居るんだよね。 マニュアルも読まずに機器の使い方を新発見する奴。 それ、マニュアルに書いてあるから。。

呉智英もそのエピソードを紹介してたけど、俺がそれを読んだときには、すごく才能や情熱のある人でも教育を受けなかったらこの程度で終わってしまうという悲しい話として受け取っ...

元増田だけど、このコメント読み、 http://b.hatena.ne.jp/entry/350910350/comment/n_kasei 既出の知見は効率的に踏んでいくのは大切 そして最近知った学習障害界隈の継次処理、同時処理って話を...

ビルトイン関数で代替できる計算式を関数の存在を知らずにコリコリ書いてたことならある。ていうか今でもよくやる。

すでに解明されている真理や、かつての人々が見出した知見、発明された技術は、できるだけ効率的に学ぶことが、新しいものを生み出すためには必要なのだ。 この「新しいものを生...

組み合わせの真理を知らないからそういうことを言う

ここで笑ったやつは○○。 みたいなのはだいたい外れ。

んー、要はこの学生はゼロから新しい知識を生み出す能力があるわけで、画期的な農法を開発して大成功するかもしれないし 一方受験で詰め込みやってたら鬱で死んでたかもしれんし、...

解の公式を自力で導き出したのが貴重な体験だったのは理解できるが、授業で習った人たちが二次方程式を理解できていないというのは間違い。 そもそも、あなた以外の多くの人は授業...

同意。 既存の理論は全て効率よく学んで、新規性のある理論だけ発見するなんてことは出来ない。 教科書に載っている既存の理論というのは全て完全に正しいように思うが、それら理...

１から再発明していったらどう頑張ってもダビンチとか昔の天才を超えられない 再発明をできるだけ避けることで人類はここまで進んでこれたのだ

いろいろ異論があるのだけど そこはいろんな異論だろ！

科学に喜びとか個人的満足は必要ない 重要なのは結果であり個人的感情に比重を置くような人間は科学から愛されない

その解の公式自体が前提となる予備知識がないと思いつかんわけで だから学習は重要なんだけど。。。この世の全ての発明とアイデアは既存概念の組み合わせだぞ。。。

でも存在するマニュアルを存在してないと言って 存在しないノウハウをあるかのように見せかけて集客するのが現実社会じゃん 教科書等で公開状態にある情報のほうが少数派だから自分...

そうだね、ブコメが元記事の話を理解できてたなら、あのギャラリーの笑いが理解できないよね。