2009-08-19

http://anond.hatelabo.jp/20090819181238

学生の時には頑張り自体をある程度評価してあげないと。

体育会系な発想だな

無駄努力には一切価値が無い、勉強方法を工夫しろと教えるべき

もちろん勉強の手助けはするけどね。

記事への反応 -
  • 子供の小遣いを成績表の完全歩合制にするのってどうなんだろう。 例えば評価3で±0、5で+2、1で-2として、1ポイント300円。オール3以下なら小遣い無し。オール4なら2700円...

    • 大雑把すぎるし親として放置すぎる。 結果が出ないと意味がないのは社会に出ればそうだが、 学生の時には頑張り自体をある程度評価してあげないと。 中学生くらいまでは点数だけじ...

      • 学生の時には頑張り自体をある程度評価してあげないと。 体育会系な発想だな 無駄な努力には一切価値が無い、勉強方法を工夫しろと教えるべき もちろん勉強の手助けはするけどね...

    • 中学生ってそこまで成績気にしてないじゃん。 あんまり勉強を本業みたいに捉えてる奴っていないじゃん。 みんなそれほど勉強しない状態で試験を受けて、できる奴はできてできない奴...

    • 子供の小遣いを成績表の完全歩合制にするのってどうなんだろう。 うちはそうだったよ。 学問の楽しさが云々と言うきれい事も結構だけど。 学習するためのモチベーションは多けれ...

    • 成績だけで子供を判断するみたいで嫌だなぁ。 人への優しさとか誠実さとか、そういうのを軽視してるみたいで。

      • 成績だけで子供を判断するみたいで嫌だなぁ。 人への優しさとか誠実さとか、そういうのを軽視してるみたいで。 こういう事にアレルギーのある人が多いのはわかるのだが、 それは...

        • お小遣いをエサに勉強させるって・・・ 勉強はするかもしれないけど、ちゃんとした人間に育つのか疑問だ。

          • 勉強はするかもしれないけど、ちゃんとした人間に育つのか疑問だ。 増田はどういう風に子供にモチベーションを与えるつもりなの? 「学問の楽しさを懇切丁寧に教える?」 よしんば伝...

            • そもそも勉強の楽しさをなんとしても教えなきゃいけなかったり、 なんとしても動機を与えなきゃいけないなんてこともない。 動機を与えるにしたって、「お小遣いの全てがお勉強で決...

    • そんなことやるよりも、増田が増田なんかしないでいることの方がよっぽどいい教育になると思うけどな。

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