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じゃあ具体的に「3.14159265」を使って、高校生レベルの問題で、「３」よりも何か有用なことが証明出来るのかな？
俺はないと思っているんだけど。
もう少し言えば、無限に高い精度を求めることが出来るということは、君の論法を使って無限に馬鹿にできるということなのであって、
3.14159265
だったこともあるのか、で DQN 度をたぶんはかれるべ？
底辺高校だったらたぶん、３で上等でしょ？
を
3.14159265358979
だったこともあるのか、で DQN 度をたぶんはかれるべ？
底辺高校だったらたぶん、3.14159265で上等でしょ？
に言い換えれば、君は底辺なんだねって。
なんで「3.14159265」が出てきているとかわかっているのかなあ。
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いらんことIT云々と補足したせいで、微妙に勘違いさせてしまったようだ。すまん。元増田は「インテリ」といっている。俺は「話す価値」といっている。 「俺の仕事の範囲なら、円周...
>教科書に飽き足りずすべてのことに関心を持っている 3.14 以降を言えないってそういうことか？ π がでてくる計算をやって、最後に数値（数式だけじゃなく）を出さないといけないよ...
求められる精度に応じて適切な数値を用いることが出来る、以上に何か言うことがあるのだろうか。 なんだか少し前だと小学校では3で教えていたそうだが、鬼の首をとったかのように批...
求められる精度が 3 だったことしかないのか、 3.14159265 だったこともあるのか、で DQN 度をたぶんはかれるべ？
じゃあ具体的に「3.14159265」を使って、高校生レベルの問題で、「３」よりも何か有用なことが証明出来るのかな？ 俺はないと思っているんだけど。 もう少し言えば、無限に高い精度を...
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その場限りの知識を電子カタログで済ませるなんて、誰にでも出来るんだよ。 だれにでもできるわけじゃないからデジタルデバイドが存在してるんじゃないか？ そういう人にとっては...
http://anond.hatelabo.jp/20081015014429を読んで思い出した。 http://anond.hatelabo.jp/20080313143151
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