2014-11-05

http://anond.hatelabo.jp/20141105125500

あー、これやっちゃたなぁ。

気持ちは分からんでないが、多分成績ガタ落ちだよ。

だってパソコン入力する、という作業が主になって

考える時間がなくなるから

瞬時に記録できて、思考の妨げにならないという点で紙のノート

それなりに「考えて身につける」ための勉強には必要だったりするのですよ。

大学講義など、実社会では役に立たん単位のための講義だろ?

早めに切り上げてやめとけ

記事への反応 -
  • 娘に中学受験をさせようか、それとも地元の公立中学校へ行かせようか迷っている。 で、手始めに地元の中学校を覗いてみたのだ。 職員玄関で『不審者じゃありませんよ』プレート...

    • あー、これやっちゃたなぁ。 気持ちは分からんでないが、多分成績ガタ落ちだよ。 だって、パソコンに入力する、という作業が主になって 考える時間がなくなるから。 瞬時に記録でき...

    • ラップトップPCなんて老害しか使わないようなものを子供に使わせるとか虐待かよ。

    • PCでノートをとっていたらタイピング速度の方が速いから暇すぎて寝そう あと漢字が書けなくなりそう

    • 娘のPCが学校で話題→いじめの対象に→増田の抗議→モンペ認定 結論:増田の家庭では学校に行かせず家で勉強させた方が良い

    • これは釣りだと思うけど、エンジニア()とかでマジでこういう主張する人たまにいるんだよな。 PCでノート取れば十分とかいう人は全体観とかそういう概念が無くてシーケンシャルな...

      • んん? enchantMOONの話をしているのかな?

      • 紙でノートを取れば紙の良さを活かす書き方になり、デジタルでノートを取ればそれを活かす書き方になるだろう。別に紙のノートと同じ書き方をする必要などない。

        • 自由度が同程度という前提があるならその議論でいいけど。 お前俺の書いたエントリ読んでないだろ。

          • 紙なんて円を描くにもコンパス使わなきゃいけない糞デバイスじゃねえか あんな不自由なものを使って「自由度が~」なんて笑わせる

            • 円が真円である必要などない。もうちょっとマシなロジックを考えるか位相幾何学について勉強でもして出直して来なさい。

              • じゃあ何でコンパスなんてものが存在して授業でも必需品とされているんですかねえ…

                • いやだからもうちょっとマシな論理を立てろって。苦しすぎるぞ。

                  • 苦しい苦しいと言ってどこが苦しいのか書かないいつもの増田だな。 紙のノート派が言う「自由度」とは「汚く書ける自由」でしかない。 確かに、どんなに字を崩してでも素早く書き...

                    • あ、典型的な勉強できない子の思考だ。 綺麗なノート作りに命かけるタイプ。

                    • つーか文章と数式とグラフと図表を素早く便利に扱えるソフトなんて存在するの?

                    • まぁ物を考えるのに図やイメージを使わない人にとってはそう思うのかもな。 http://www.cs.miyazaki-u.ac.jp/~date/lectures/2013am2/scenes/20140120am2g.jpg 例えばこういうの(これは凄くシンプルな方)を...

                      • これが手書きならではの速さを優先した崩しまくりの書き方なのではなくて 文脈に沿って要点が整理された後から読んでも分かりやすい書き方なんですっつーなら 「理系の考えることは...

                    • 単純に考えて授業中や復習時に「思いついたことをすぐに書き記したい」場合にPCがOFFの時はイチイチPC立ち上げてソフト起動させるの? っていう疑問があるんだが。

                      • 思考はほんとスピードが命で、思いついたら0.5秒以内くらいに書き始められないと全然話にならないんだよなあ。 文字や数式やイメージ図などあらゆるものについてそうでなければなら...

                      • PCはスリープさせときゃ一瞬で立ち上がるし、 というかノートの代わりにPCが使われる授業で「PCが起動してない」って 「ノートが鞄の奥底に入ってる」と同レベルの話なのでは。 ノー...

                • コンパスは数学など一部の授業でしか必須じゃないし,コンパスは円を書くとき以外の作図にもよく使う。 というかコンパスは,円を書くため以外に使うことの方が多くて,円を書く以...

        • デジタルをいかすノートの書き方ってどんなの? まさか存在するかもわからないものを子供に丸投げ?

      • 数式を書く自由度ガーとか言い出したのは http://anond.hatelabo.jp/20141105144940 だしなぁ

    • 今の授業をベースにしてツールを考えたほうがいいと思う すなわち授業を全録音して黒板に書かれたところとリンクさせて再生出来るようにする 教鞭でさしたポイントとまた動画ポイン...

    • 世間知らず

    • 小中学校で基本の五教科でどこまでパソコンが有効かなぁと考えてみる。 国語 縦書きが出来て、漢文の返り点とかああいう記号も使えるエディタがあればパソコンでも良いよね。 でも...

    • anond:20141105192224 anond:20141105125500 こんなふうに使うのか。パソコンってすごい

    • 半分趣味で文房具買い漁って手書きでいろいろ書いてるけど、まあ文章丸写しにするだけなら音声認識パチョコンを机に放置とかそんなんでもいいかもなあ、 それよりそんなんならわざ...

    • ノートPCを使った方がいい場面もあるけど,全部それにすればいい!というのは乱暴すぎるなあ. それに,大学でもノートPCでメモ取っている学生は少ないな. ノートPC開いてるとつい遊...

    • anond:20141105125500 旧態依然とした紙・至上主義者も好きではないが、こういうデジタル・至上主義者も何だかな。 書いて覚えるという利点は重視しないようだ。

    • http://anond.hatelabo.jp/20141105125500 このエントリ見てて思ったんだけど、ブックマーカーは増田に比べて議論力に劣る。 議論や討論ってのは、A だから B であるって構造、要するに根拠が...

      • アカウントは共通じゃなかったっけ。 うんこ投げたいだけのときはブクマですまして、議論したいときは増田に降りてくるんじゃん?

    • 元ネタにリンク貼れよカス http://anond.hatelabo.jp/20141105125500 あとちょっと本気で書いてるような気もするから突っ込んどくけど授業はプレゼンじゃない。

    • 娘が12歳だとしたらこの人の大学時代は12年以上前だよ。 そのころってやっとwindows2000がでてきた時代なのに ノートはPCでとってたとか有り得るわけないだろ。 半分ぐらいはMeだぞ? そ...

      • いやいや。漏れ13年前に大学生だったけど、その頃は一部とはいえノートでメモ取る風習になってる生徒はいたぞ。漏れとか。 XPがメインだし、CPUもCruesoeとかのモバイル向けが結構出回...

    • 「デジタルは速い」「ウェブは速い」といった誤解が多いが ちょっとDIYとかをやってみると実はああいうIT系機器は猛烈に「遅い」道具であるということがわかる。 まあそりゃ何十層に...

    • 「デジタルは速い」「ウェブは速い」といった誤解が多いが ちょっとDIYとかをやってみると実はああいうIT系機器は猛烈に「遅い」道具であるということがわかる。 まあそりゃ何十層に...

    • 漢字を何度も書いて覚えたし、作業療法みたいなリハビリがあると思うと実際手を動かしページをめくりって作業も脳や精神に良いと思う。 黒板の文字をただ書き取るだけが目的ならノ...

    • 減りはすれど紙はなくならんのよね。結局みんなデータは印刷して使うんだもん。 それはそれとしてデジタルガジェット使わせて授業の記録とるならタイピングじゃなくてデジカメで撮...

    • 手書きノートには大きなメリットがあると思いますよ. 1:紙は情報入力が自由 よっぽど慣れているビジネスマンや大学生だとしても,PCやペンタブレットを使ったとしても,図の入力...

    • http://anond.hatelabo.jp/20141105125500 この元増田みたいに、売り言葉に買い言葉で攻撃的に反論される事にイラつくことで、全く筋が通ってないことでも「とにかくなんでもいいから言い負かし...

    • 学校の授業ごときで両手使いたくないので 片手で済む紙と鉛筆がいいです。

      • スマホなら片手でフリック文字入力できるで。(ガラケーも一緒やが) 慣れるとキーボード入力並みに速く入力できるようになるで。

    • 数学の授業で中心角と円周角の定義を教わり、前者が後者の2倍になる理由を習ったとする。 この授業のノートをラップトップPCで取った時に、どういうノートができあがるかを、ちょっ...

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