データを提示してもらえればすぐ終わる話なのに誰もしないから効果が上がるようなデータないんやろ
エビデンスがないから疑問視されてるわけで エビデンスが出たらはっきりするのに「経験則でわかってる」みたいなことしか言わないから 話が進まないのよね
文章に出てくる数字だけ拾って掛け算してるようなガキが、経験的に数人でもおったらそれがエビデンスちゃうん? 教育って下に合わせるもんやし、そもそもがクラスの小テストレベル...
そんなレベルのガキは順番導入しようとしまいと理解できないままだろ
ソースは?
私🦐