2017-11-24

anond:20171124120106

真面目に授業受けない糞猿に人権はありません

発達障害なら事前に申告しましょう

それが両者のためになりまっすー

記事への反応 -
  • うちの小学一年生の子の担任なのだが、どうも日常的に暴力的な行為や児童を脅すような言動をしているらしい。 ・児童の座っている椅子を蹴る ・児童の胸ぐらをつかんで恫喝 など...

    • 親にも言ってこないのにどうしてそれをつかめたの?

      • うちの子が担任に怒られたって言ってきたので怒られた理由を詳しく聞いていたらそういう行為があったと言ってきたんだよね。 だから他の子の親にも聞いてみたらそういう行為が行わ...

        • 怒られるようなことをして、怒られたんだったら別にいいでしょ 胸倉掴むくらいで暴力行為とか頭おかしいのか 怪我して医師から全治何週間と言われてから問題にしろ

          • 胸倉掴むくらいで暴力行為とか頭おかしいのか 胸ぐらをつかむのは十分暴行の範囲ですよ   怪我して医師から全治何週間と言われてから問題にしろ それは傷害、暴行のワンランク...

          • 元増田的には、しつけは家でするから、学校では授業だけしてほしいのだろう。 それならそれで、先生としては楽だと思うがね。 子供が悪さしようが暴れようが叫ぼうが、淡々と授業を...

            • 怒られてる時点でしつけ失敗してるし、 放置して授業したら学級崩壊で勉強どころじゃないんだが 一度低偏差値の学校の様子とか勉強してみたら?

          • あなたは自分の知り合い、上司、先輩などに胸ぐらつかまれて恫喝されてもなにも思わないってことだね? 実際怪我してからでは遅いと思わないのか?

            • 社会に出て上司に胸倉掴みたくなるような想いさせたら終わりだから予習してんだろクソバカ

          • 警官の胸ぐら掴んでみ。 暴行罪の現行犯で逮捕してくれるから。

            • 警官≠クソ親のクソガキ

              • ほう。 同じことをやっても相手の身分で罪がちがうんですか。 もう憲法改正したんですかね

                • クソガキの人権を尊重して過保護にしたらクソ親と同じ低能に育っちゃうでしょ 法を守ることに固執してその子の一生をゴミ捨て場レベルで終わらせるのとどっちが大事なのか議論する...

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