■学校でプログラミングを教える意味が分からない

たまにニュースで『学校でプログラミングを教えよう』みたいな記事見る。

正直『はぁ？』という感じなので思うところを書いてみたい。

教えられる教員いるの？

情報科出身の教員、今のテックにキャッチアップできている教員、どんだけいるの？

多少はいるかもしれない。

だけど全国規模で、義務教育レベルで教員の頭数揃えることなんてできるの？

何教えるの？

SE, PGに文系出身者が多いことからも分かるけど、プログラミングに特殊な技能なんて要らない。

構文覚えれば誰でも書ける。

ソースコード100行必要なプログラムを50行で書くには才能が必要。

でもそんな才能、学校で教えられるものじゃない。

20-40人もいるクラスで教えるんでしょ？　尖った才能育成できる環境じゃないし、だいたいそういうヤツはもう自分でプログラミング勉強してるよ。

おとなしく着席して自分よりはるかにリテラシー低い教員の話聴くゲイツやジョブズやペイジなんて想像できる？

教育の目的は？

論理的な思考を育てたいの？

もしくは他の……全く思いつかないけど、なにがしかの能力を伸ばしたいの？

うん、いいよ別に。

プログラミングで多少は何かのスキルが身につくかもしれない。

だけどその知恵ってプログラミングじゃなきゃ習得できないの？

例えば論理的思考なら、数学でも小論文でも物理でも現国でも哲学寄りの倫理でも教えられるじゃん。

わざわざ公費(おっしゃ！税金だぜ)でラップトップ買って、血税(役人ちょろいぜ！)で40人同時接続のトラフィック捌けるネットワーク環境作るの？　教育は『聖域』だからコスパ度外視なの？

放置プレイで良いのでは？

教員よりプログラミングに習熟している学生なんて5万(もっと?)といる。

リクルートの人間が優秀な学生の特徴として『就活をしない』を挙げていたけど、マジでそうだよ。

出来るやつは学生の頃からウェブサービス立ち上げて社会人より稼いでいるし、一本釣りで就職したり起業したりしてる。

そもそも生き馬の目を抜くような、変化の激しい"イット"業界にお上が首突っ込んで成功するわけがない。やめとけ。

私が言いたいことはこんなところ。

昔、全国の小中学校に『コンピューター室』ができたのも、今タブレット端末無理やり導入してるのも、儲けたいヤツらが仕掛けたんだよね。プログラミングの授業うんぬんもたぶん同じ。

Permalink | 記事への反応(1) | 12:29

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