1：聞き手が「こういうことをやっているのか、面白そうだからあって話を聞いてみよう」と思わせられる要素を中に入れておく

2：小論文は全部、評論ではなく自己PRのためにやっている。学生は評論家ではない。抽象的な問題には、「私にとっての○○」という枠を意識することで、オリジナルな答えを導ける。

3：学生の文章は一文一文が長くなりがちで、読み返さないとわからないことが多い。ワンセンテンスを短くしてテンポよく受け取れるように。

4：抽象的で小難しい言葉は使わない。あなた自身と周りの人みんながわかるような言葉を使う。

5：「会いたいな」という発想か、「ここが聞きたいな」と思わせる体験を入れておく（小論文内で語りきろうとしない）。そうすると、面接の時に、自分の売りとなるキラーコンテンツを引っ張り出してもらえる。

6：企業は字で人柄を見る。「手書きだからこそ出来るPR 方法がたくさんある」ことを意識しておく。(手書き履歴書の問題などで、条件反射的に企業バッシングなどをしてしまう思考停止気味の人は注意）

7：自己ＰＲの三原則は「ならではの話」「だからの話」「立体的な話」。これらを意識的に盛り込むこと。９割の学生はこれすら出来てない。

（「ならでは」＝自分自身が持っている話。絶対に自分しか経験していないようなこと。

　「だから」　＝こんなことをやってきたから今のこれにつながっている、という話。ビフォーアフターを伝える。

　　　　　　　　ただし、ありきたりなバイト体験などは「ならでは」を満たしてない。これだけを意識するのはNG.

　「立体的に」＝具体的に見えるような話。聞き手が共感できるレベルまで話を浮かび上がらせること）

8：主張は言葉ではなくて内容でするもの。「私には忍耐力があります」と伝えたい場合、言葉でそのまま書くのはバカ。

　その忍耐力を事実で示して、「あ、こいつ忍耐力あるな」と聞き手に思わせる。

9：問題を通じて、独自性と自己紹介の両方を表現する。独自性を少し入れて、オリジナリティもアピールして、

　最後にまとめとして自己紹介を重ねるという形が基本。最初に自己紹介をしても何も伝わらない。

10：自分の強み弱みは、一歩引いた広い視点で考える。自分のひとりよがりではダメで、

　　聞き手が興味をもつような内容に。

・・・なんというか、味気ないなー。

この本に載ってる「実例」はすごいものばかりなんだけれど、

達人の技を箇条書きにしてまとめるとこんなに味気がなくてつまらないものになるのか、と驚く。

可能なら、こういう箇条書きとかまとめの本を読むんじゃなくて、達人の技を直接見るのが良いと思う。

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2011-11-22

■http://anond.hatelabo.jp/20111122131225

元増田が何歳かしらんけど、10年もサラリーマンやってりゃ小論文を掛けるぐらいにはなる。

ソースは俺。

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2011-08-22

■http://anond.hatelabo.jp/20110818155831

子供のときに読書感想文というのがあって、あれが実にくだらないと、子供心に感じた。だから、絶対に本当のことなど書かなかった。いい加減に書いて、つまり、先生が喜ぶようなことを書けば褒められた。実際に、それで賞状をもらったこともある。ああ、くだらない思い出。

本を読んで、その感想を文章にすることは、自分の考えをまとめる、という訓練としては、そこそこの価値がある。気持ちというのは、なかなか他人に伝達できないものだから、その局所的なものを一般的にする行為は価値がある。しかし、そもそも、人に伝えたい、という気持ちがまず大切であって、「わかってもらいたい」という動機がなければ、文章はけっして良くはならない。その気持ちがない状態で書けば、ようするに入試の小論文に見られる、おきまりの構成、テーマ、常套句の嵐になって、読めるけれど、意味のない文になる。そういったものをいくら書いたところで、それは文章を書けることにはならない。

それよりは、この頃の流行のブログの方が、少しはましだと思う。誰ともわからない相手に（そんな者はいないかもしれないのに）、気持ちを伝えようと前向きになってアウトプットする素直さは、非常に平和的で、社会的で、そして善良である。

自慢したいことや、同情してほしいことや、知ってほしい気持ち、褒めてもらいたい行動、そういうものが誰にもあって、それをこれほど公的かつ私的に（つまり遠いけれど身近で）書けるシステムは今までなかっただろう。この際だから、読書感想文なんかやめて、ブログを学校の先生が読めば良いのではないか。

まず、小説（フィクション）の感想文というのは、小学生にやらせるやらせない以前に、そもそも馬鹿馬鹿しいものなので、これは、教育どうこうの問題ではない。もし、国語の時間に文章を書くことの訓練をさせるつもりならば、小説ではなく、絵画であるとか、古建築であるとか、まったく別分野の芸術に対する感想を文章にさせてはどうか。文章になっているものの感想を書かせると、単に８割はその内容をピックアップするだけで、創造力、文章力の訓練には適さない。出版社に勤めて、本のあらすじを書く仕事を将来するのならば、多少は役に立つだろうか。それ以外に、小説のあらすじを把握する意味も価値もまったくないと思われる。そもそも、本の裏表紙にある「あらすじ」が僕には無意味だ。

　一方、ノンフィクションに対する感想文というのは、ある程度、論理的な思考を養う意味では、効果があるかもしれない。受験の小論文で試される学力もここに近い。つまり、求められているものは、論理性、着眼などである。

　おそらく最初の目的は、子供に本を読ませること、だったと思われる。僕は、子供に本を読ませる必要は感じない。読みたいものがあれば、必ず自分から読むだろう。それが人間だ。

　繰り返しになるが、文章を書くときに必要なことは、読む相手を想定すること。その人に伝わるように書く、という訓練が重要だ。読書感想文は、誰に宛てた文章なのだろうか？　いったい何のために書くのだろうか？

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2011-07-09

■言いたいことは最初と最後

新聞の論説、インターネットでの長文の主張、職業上あえて難しい言い回しで書かれている文章のような読む気をなくさせる工夫をこらしている文章を読むときのコツは、文章の冒頭と最後のシメの段落を読むをことだ。

現代文が受験科目にある受験生にもオススメだし、小論文に取り組んでいる人も最初と最後に主張したいことを矛盾なく書ければ、意味は通る。

見出しやタイトルとその論旨が一致していないことや注目を集めるためにあえて大げさな見出しやタイトルを付けることがある。文章の冒頭と最後がタイトル負けしていないかを確認しておくこともオススメしておく。見出しと論旨のバランスが悪いと読後感が悪くなると思う。

間違えなく文章を読むポイントは、言いたいことは最初と最後というお話でした。

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2011-03-27

■http://anond.hatelabo.jp/20110327172616

外国人差別も部落差別も同性愛もアニオタも一緒くたに差別・偏見でくくるなよ。全部個々に違うから。

増田が体験も交え絞った話をどこに持っていくの。

そして結びは

＞この国はいつまでも人権後進国のままだろうよ。

ひどい小論文だ。

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2011-01-10

■http://anond.hatelabo.jp/20110110201934

ああ、なるほど。小論文とかで注意されるね。了解した。

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2010-12-26

■小論文

これまで書いたことがないから、論理的な文章ってどういうものかわからないし書けない。

論理的な文章ってどうやったら書けるようになるのかな。。。

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2010-07-14

■http://anond.hatelabo.jp/20100714142638

トラバぐらいつけたらどうだ。

まず、ITは比較的斜陽ではない。ITが斜陽ならインフラ以外は皆斜陽だな。ああ、そういうことが言いたかったのなら気にしないでくれ。

そんなことより中学生で小論文を書く時間を倍に増やせ。～グループワークを徹底して増やせ。

つまりは国語教育を何とかしろ、ということだろう？それならまずディベートやグループディスカッションをさせればいい。今の教育は「こんな議論の形式があります」って教えるだけだからな。小論文や説明文は夏季休業時の宿題にしてもいいだろう。このうちから10000字以上の文章生産性を向上させる訓練はしていていいはずだ。

個人的には古文漢文は今の学習量の半分でいいと思っている。削減して生まれた余裕のうち何割かをそこに当てればいいだろう（個人的には言語学的要素をもう少し増やしたいが、皆必要というわけではないからそれはなくてもいい）

高校生で数理英を全員必修にしろ。特に英語は構文を徹底してやれ。数学は論理と統計を増やせ。

私立大学は早慶以外全部潰せ、と書いたはずだ。すなわちそれを学ばないやつは大学に来る必要がない、ということ。そこまで徹底すれば高校も必修にせざるを得ない。なぜならそれを学ばない＝バカが通う高校という社会的評価が下されるからな。そういうところはどんどん潰れる。

ちなみに論理は古典論理か、述語論理か。まさか様相論理までさせるわけではあるまい。

統計というか、「表や図の作成、理解とその分析」は必須だろうな。ただそれを一教科作ってまでやるというのは難しいだろう。

たとえば夏季休業に社会科学統計（地歴公民）か自然科学統計（統計）のどちらかを分析させることを宿題に出すのはどうだろう。もちろん該当する科目でそれぞれ一度は分析を経験した上で、だ。

そして数学の統計分野を確立の次に持ってくるようにする。これでどうだろうか。

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■なんでこう斜陽産業になだれ込む人間を増やそうとするのか

＞義務教育課程の情報教科の扱いを大きくする（中学校でパソコンの仕組みとHTML/CSSの基礎を一通り学ぶようにしろ）

そんなことより中学生で小論文を書く時間を倍に増やせ。説明文を書く時間をもっと取れ。グループワークを徹底して増やせ。学校で生徒が他人をいじめる暇がないくらい詰め込んでやれ。

＞高校ではプログラミングさせろ（BASICならCの方がいい。これで躓くなら大学には行くな）

そんなことより高校生で数理英を全員必修にしろ。特に英語は構文を徹底してやれ。数学は論理と統計を増やせ。

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2010-02-06

■http://anond.hatelabo.jp/20100205190822

(a)　～は～だろうか？　（決着を付ける問題を示す）

(b)私は～～と考える。　（問題に対する自分の立場を表明する）

(c)～～は～～である。　（自分がその立場をとるに至る根拠を述べる）

(d)以上の理由を考慮し、私は～～と考える。（理由と立場をまとめて繰りかえす）

というフォーマットが与えられて、

『知人が「ロン毛・茶髪はサラリーマンにふさわしくない」といった。

これに対して、型どおりに賛成と反対の意見を述べなさい』

という練習問題が出された場合、果たして(a)は

(a)ロン毛・茶髪はサラリーマンにふさわしくないという人が多くいるが、経営者の立場としてはサラリーマンのこうした髪型を容認するべきだろうか。

になるだろうか。

私は、この問題が想定する(a)問題提起は「ロン毛・茶髪はサラリーマンにふさわしくないのだろうか」であると考える。

なぜなら、この練習問題では問題に答えるにあたって立場の限定は付されておらず、立場に依らない一般的・普遍的な結論を求められているからだ。

「経営者の立場としては」という留保は、知人の発言に対応していない。「経営者の立場」からの説明は(c)の一つになりうるに過ぎない。仮にあなたが「経営者の立場としては、ふさわしくない」と言えたとしても、「知人」からは「しかし労働者の立場としてはむしろふさわしい」という別の答えが成り立つ。結局のところ「ロン毛・茶髪がサラリーマンにふさわしいか」という問題には、「経営者の立場」の主張だけでは答になっていない。

本人が自覚しているように、「問題をかなりすりかえ」てしまっている。

自分で勝手に問題を設定して良いblogの類ならともかく、このように「練習問題」を与えられている場合、問に答えることが求められているのであって、問題の創作は求められていない。

したがって、この練習問題でなすべき問題提起は「ロン毛・茶髪はサラリーマンにふさわしくないのだろうか」である。

「問題を」「すりかえ」ずに書くならば、以下のようになっただろう。

(a)ロン毛・茶髪はサラリーマンにふさわしいだろうか。

(b)私はふさわしくないと考える。

(c)サラリーマンが仕事をこなす中で出会う人々には、ロン毛・茶髪はサラリーマンにふさわしくないと考える人がある程度存在する。

一方、短髪・黒髪よりそれらがふさわしいと考える人はいないであろう。

仕事上のパートナーに不快感を与える確率が低い方を選択するのは社会人として当然の選択である。

(d)以上の理由を考慮し、サラリーマンのロン毛・茶髪を私は容認しない。

…おや、結局「経営者の立場」はどこにも出てこない。だったら問題をすり替えなければよかったのに。

経営者の立場にむりやりひっかけて書くなら、次のようになるだろうか。

(c')経営者の立場としては、あくまでサラリーマンは会社の利益のために雇っているに過ぎない。したがって、サラリーマン本人の利益ではなく会社の利益が、経営者にとってのロン毛・茶髪の判断基準となる。

そこで会社の利益という視点からロン毛・茶髪がいかなる作用を持つかを考えるに、こうした頭髪は一部の取引先に不快感を与え、取引にマイナスに作用するおそれがある。

そうすると、会社の利益は減少することになるだろう。

(d)以上の理由を考慮し、…

こうして、「立場」を(c)に落とし込むならば、反対の立場からの論証も簡単になる。「労働者の立場としては、茶髪の方がやる気が出る。」

もっとも、立場を維持したままでも反対の理由付けができるようにならないと、小論文が得意にはならないと思うけれども。「経営者としても、(1)リーマン本人のやる気が向上するし、(2)仕事上のパートナーにも清新なイメージを与えることができ、取引上プラスである。」

あと、あくまで「型」の問題なので、あまり内容に突っ込むのは本意ではないが、「経営者の立場」から問題提起をしておきながら「社会人として当然の選択」という理由付けになっている点に違和感を感じた。「社会人として」というのは、むしろサラリーマン本人の道徳に訴えるものなので、経営者としての立場からの説明としては、いまいち弱い。あと、「当然の選択」などといった「当然」は、「常識」と同じく理由付けの放棄であって、おそらく、論文として評価されない。

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2010-02-05

■小論文の練習をガチでしてみる①

これまでの人生においては、文章はずーっとフィーリングで書いてきたのだが、

ちょっと思い立って、システマティックに論説文を書く訓練を積んでみることにした。

次の本をテキストとして採用してみる。

樋口裕一　『[amazon:ホンモノの文章力]』　第25刷

さて、それでは第２章をぱらぱらふむふむ、と。

まず小論文とは何か？

小論文の定義は

『あるyes/noで答えられる命題に対して自身の立場を述べるもの』である。

小論文には『型』があると樋口氏は述べる。

i 問題提起　　　（決着を付ける問題を示す）

ii 意見提示　　　（問題に対する自分の立場を表明する）

iii 展開　　　　　（自分がその立場をとるに至る根拠を述べる）

iv 結論　　　　　　（理由と立場をまとめて繰りかえす）

この構造にしたがって、まずは

文章のフォーマットを作ってみよう。

フォーマット1:

(a)　～は～だろうか？　（決着を付ける問題を示す）
(b)私は～～と考える。　（問題に対する自分の立場を表明する）
(c)～～は～～である。　（自分がその立場をとるに至る根拠を述べる）
(d)以上の理由を考慮し、私は～～と考える。（理由と立場をまとめて繰りかえす）

とりあえずこれだけあれば小論文の体を成す。

このフォーマットに則ってテキストの例題にアタックしてみる。

例題：p53 練習問題2b

『知人が「ロン毛・茶髪はサラリーマンにふさわしくない」といった。

これに対して、型どおりに賛成と反対の意見を述べなさい』

～～～～～～～～～やってみた～～～～～～～～～～～

　(a)ロン毛・茶髪はサラリーマンにふさわしくないという人が多くいるが、

　経営者の立場としてはサラリーマンのこうした髪型を容認するべきだろうか。

　(b)私は容認すべきでないと考える。

　(c)サラリーマンが仕事をこなす中で出会う人々には、

　ロン毛・茶髪はサラリーマンにふさわしくないと考える人がある程度存在する。

　一方、短髪・黒髪よりそれらがふさわしいと考える人はいないであろう。仕事

　上のパートナーに不快感を与える確率が低い方を選択するのは社会人と

　して当然の選択である。

　(d)以上の理由を考慮し、サラリーマンのロン毛・茶髪を私は容認しない。

～～～～～～～～/やってみた～～～～～～～～～～～

解説：

まず回答は「ふさわしくない」のみに絞ることにする。

（「ふさわしくなくはない」の立場の論理がすぐには思いつかなかったので）

以下各文について解説。

(a)まずyes/noで答えられるような問題提起。「ふさわしいかどうか」から問題をかなりすりかえたけど。

(b)意見表明。yesnoをはっきりと。

(c)自身がbで述べた立場をとる理由説明。

(d)　(c)→(b)をリフレーズ。

ヤター小論文書けたよー。

さて、

以上書いてみると、上のフォーマット1の『展開』部の内部構造としてさらに『型』を導入するのが

有効に思われる。これは次のようなものだ。

iii, 展開

iii-i, 現状分析 (上の『サラリーマンは～であろう』)

iii-ii, 現状の帰結・解釈（上の『仕事上～である』）

これらの構造は一般的に通用するように思われる。

要は「意見の根拠は、現状分析による材料探しとその解釈に拠る」ということ。

（当たり前のことを再確認した感じだな･･･）

次回は『iii, 展開』以外についても、もう少し詳しい型を考えてみよう。

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2010-02-03

■大学受験シーズンになったら思い出すこと。

だんだんと受験シーズンって感じになってきましたね。この時期になると思い出すことがあります。

私は一浪して大学に入りましたが現役受験のときです。

志望校を全部落ちて藁をもつかむ気持ちで急場しのぎで対策して小論文試験に及びました。

するとその問題文が明らかにおかしい。文章の意味が繋がっていない。

ちらほらと試験管に聞きだす人がいて私も聞いてみると「いやぁ、そのままやってください」。

そのままやると明らかに変な文章になるのだがどうしようもないので支離滅裂な文章を作ってしまった。

試験が終わってから何人かが抗議に言ったので私も加わった。

するととりあえず試験管よりも偉い人（役職忘れた）に会えることになり抗議を続けると問題文を作成した人が出てきた。

「これはこのままであっている」「出題意図を話すことはできない（不公平が生じるのでって理由だった）」

私は途中で疲れてまぁいいや一浪するつもりだったしと引いてしまった。

それにそこは毎年学校側が過去問と一緒に答えも出していた。それを見れば納得するかもしれない。

しかし、私はもっと愕然とすることになる。大学が過去問として出してきたのには問題文が修正されていた。

そして、それまで行っていた答えの発表を取りやめたのだ！私は人生でこれほど怒りを感じたことはなかった。

一緒に抗議した人とはその後ファミレスでご飯食べて今でも友達です。たまにこの話題も出て一緒に怒っています。

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2010-01-25

■大学受験シーズンになったら思い出すこと。

だんだんと受験シーズンって感じになってきましたね。この時期になると思い出すことがあります。

私は一浪して大学に入りましたが現役受験のときです。

志望校を全部落ちて藁をもつかむ気持ちで急場しのぎで対策して小論文試験に及びました。

するとその問題文が明らかにおかしい。文章の意味が繋がっていない。

ちらほらと試験管に聞きだす人がいて私も聞いてみると「いやぁ、そのままやってください」。

そのままやると明らかに変な文章になるのだがどうしようもないので支離滅裂な文章を作ってしまった。

試験が終わってから何人かが抗議に言ったので私も加わった。

するととりあえず試験管よりも偉い人（役職忘れた）に会えることになり抗議を続けると問題文を作成した人が出てきた。

「これはこのままであっている」「出題意図を話すことはできない（不公平が生じるのでって理由だった）」

私は途中で疲れてまぁいいや一浪するつもりだったしと引いてしまった。

それにそこは毎年学校側が過去問と一緒に答えも出していた。それを見れば納得するかもしれない。

しかし、私はもっと愕然とすることになる。大学が過去問として出してきたのには問題文が修正されていた。

そして、それまで行っていた答えの発表を取りやめたのだ！私は人生でこれほど怒りを感じたことはなかった。

一緒に抗議した人とはその後ファミレスでご飯食べて今でも友達です。たまにこの話題も出て一緒に怒っています。

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2009-12-05

■東京 グラフィティ

『月刊東京グラフィティ』というカルチャー誌の編集部から、司馬遼太郎さん関連で簡単な原稿依頼。

好きな作品についてがテーマで。おもしろそうなんでお受けしました。依頼メールが11月30日。締め切りが・・・えーと・・・12月2日でした（汗）

もう、書くだけ書いて修正してもらおう、と書きなぐって(;^_^A

文字数自体は少ないんですけど、なんだか小論文とか、それこそへたくそなラノベ書くよりキーボード打つ手が震えました（苦笑）

12月25日発売。載ってるだろうか・・・

Permalink | トラックバック(0) | 13:25

2009-11-12

■早稲田、慶応等の主要私大の定員の半分は推薦AOという現実

都内主要私立大学２００７年度入試、一般枠・推薦枠比率

　　　　　　総定員　　　一般入試募集人数　　　推薦入試募集人数　付属高数

ICU　　　　６２０人　　　　３５０人（５６．５％）　　　２７０人（４３．５％）　　　１校

上智　　２１６０人　　　１３２２人（６１．２％）　　　８３８人（３８．８％）　　　０校

慶応　　６１４５人　　　３９２０人（６３．８％）　　２２２５人（３６．２％）　　　５校

早稲田　８８８０人　　　５８８０人（６６．２％）　　２０００人（３３．８％）　　　５校

法政　　５８５０人　　　３９６５人（６７．２％）　　１９２０人（３２．８％）　　　３校

中央　　５４１０人　　　３６９４人（６８．３％）　　１７１６人（３１．７％）　　　３校

立教　　３６８５人　　　２５７５人（６９．５％）　　１１１０人（３０．５％）　　　２校

明治　　６２０５人　　　４４２１人（７１．２％）　　１７８４人（２８．８％）　　　３校

青学　　３１３２人　　　２２８５人（７３．０％）　　　８４７人（２７．０％）　　　１校

※推薦募集人数にはAO入試・社会人入試等も含む

そしてさらに新たな問題が最近になって浮上してきている。それは、ＡＯ入試（学力試験の代わりに書類審査、

面接、小論文などで選抜）、推薦入学の激増である。

建前上は、一発勝負の受験の弊害を排したり、多様な学生を集めるためのものだが、有効に機能しているとは思えない。

推薦組、とくにＡＯ入試組の低学力が、各大学で問題になっているのだ。

私の知る限りでも、早慶レベルの学校に、それより偏差値が１０以上下の大学の付属校から成績不良で大学に上がれなかった

生徒が推薦やＡＯで数人入学している。基本的にＡＯ入試というのは、アメリカで行われている試験制度を採り入れたものと

いうことになっているが、アメリカの場合は、ＳＡＴと呼ばれる統一学力テストの点数も評価したうえでのセレクションが原則だ。

（わだ　ひでき＝精神科医・国際医療福祉大学教授）

h ttp://www.iza.ne.jp/news/newsarticle/column/174705/より抜粋

実態がわからなかった大学の偏差値。

２００９年の大学の実力で読売新聞が収集した一般入試、推薦入試の

合格者データで偏差値の実態でようやくメスが入った。

h ttp://www.wasedajuku.com/wasemaga/unipro-note/2009/07/post_461.html

たとえば中京大学は、

一般入試1500名に対し、推薦入学者は、

ＡＯ10名、指定校732名、公募 623名、付属・系列218名。

一般入試への占める割合が、51.34％

かなり激しい偏差値操作です。

偏差値操作の雄、立命館でも、57.33％

ちなみに名城が59.29％で中京と比べればかなり割合が増える。

推薦入試枠がなければ、名城と中京の偏差値が入れ替わるかもしれません。

ちなみに総合大学で、割合が高いのは、

立教69.41％、上智71.89％、南山76.98％

このへんの大学は、推薦枠を広げれば偏差値を上昇させることができる大学。

（あえてしないのは、在学生の質が落ちるからだと思われる。）

悲しいことに私立大学の偏差値でトップにたつ慶応、早稲田大学は一部しか公表せず。

受験生が信じる「偏差値」って一体！？

早稲田 政経　一般入試の占める割合　２００５年時点で５１．６％

一般５割、推薦４割、ＡＯ帰国１割って感じ。

今は一般入試の枠を減らしてセンター利用枠に替えているので純粋な三教科型の一般枠はもっと減ってるはず。

早稲田大学政治経済学部　入試形態別入学者数

h ttp://www.waseda.jp/kyomubu/hyouka/2005houkoku/2005_03_01_01.pdf

入試種類　　　入学者　構成比

一般入試　　　６１１名　５１．６％

内部推薦　　　２５０名　２１．１％

指定校推薦　２１３名　１８．０％

ＡＯ入試　　　１０９名　　９．２％

帰国入試　　　　　１名　　０．１％

早稲田は推薦を重視していくって公言して一般入試（学力 試験）の募集めちゃくちゃ減らしてる。

政経法商なんて一般募集は半分以下にして、一部はセンター利用で東大一橋落ち拾うようにしてるけど残りは全部推薦AOにまわした。

早稲田大学　一般入試（３教科）募集人員推移

　　　　　　　政経　　　法　　　　　商　　　一文　　教育　　社学　　二文　　人科

1990年　 1060名　1100名　　1000名　　840名　1000名　540名　480名　　420名

1992年　　920名　　950名　　　↓　　　　900名　　970名　650名　　↓　　　380名

1994年　　　↓　　　900名　　　↓　　　　　↓　　　　↓　　　↓　　　 ↓　　　　↓

1998年　　　↓　　　　↓　　　　900名　　　　↓　　　　↓　　　↓　　　 ↓　　　　↓

2001年　　800名　　750名　　　800名　　　820名　　960名　590名　410名　355名

2004年　　500名　　350名　　　500名　　 640名　　700名　500名　450名　　330名

2007年　　450名　　300名　　　↓　　　　　440名　　700名　500名　500名　　330名

2008年　　450名　　300名　　　460名　　　440名　　700名　500名　500名　　360名

ーーーーーーーーーーーーー－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－

増減　　　－610名　-800名　　-540名　　-400名　-300名　-40名　＋20名　－60名

90年比　　（58%減）　(73%減）　(54%減）　（48%減）　(30%減）　(7%減）　(4%増）　(14%減）

もはや推薦・AOが定員の半分を占めている政経法商文　（笑）

早稲田の学生の半分が一般入試を経ないで入ってくる現状だとこれからは

＜一般入試で入った人＞or＜推薦・AOのゴミ屑＞

っていう風な区別の方がより重要になってくるんじゃない？ｗ

というか学部間の学生の差が、昔以上にかなり均質になっているのは間違いない

【　慶應義塾大学　　超軽量入試＆推薦入試の実態　】

(ttp://www.admissions.keio.ac.jp/exam/ippan.html参照)

試験科目数別の定員

３教科～　１２７０名 ←一般私大

１、２教科　２６５０名 ←Fﾗﾝ入試ｗｗｗ

０科目　　　２２３５名 ←推薦馬鹿ｗ内部ｗ裏口ｗｗｗ

慶應法　一般460(36.5%) センター100(7.9%) /A030(2.4%)/指定校160(12.7%)付属420(33.3%)

慶應経済　一般750(62.5%) /付属450(37.5%)

慶應文　一般580(72.5%) /公募推薦120(15%)/ 付属100(12.5%)

慶應商　一般700(70.0%) /指定校150(15%) 付属150(15%)

慶應理工　一般650(61.9%) / 指定校195(18.6%) 付属190(17.6%)　

慶應 SFC　一般550(61.1%)　/AO200(22.2%)/ 付属150(16.6%)

慶應医　一般66(60%) / 付属39(39%) /帰国1(1%)

見れば分かる通り、慶応法とか試験通らないで入ってくる奴が半分以上で酷い。

指定校は基本、成績にばらつきがあって、真面目だが、一般では入れるとは思えない印象。

付属は多すぎて、特に一般では難関の学部に限って、付属枠が大きいため、多少

馬鹿でも希望の学部にいけてしまうらしい（法や経済は極めつけ）

ちなみに・・・

ttp://www.admissions.keio.ac.jp/topics/info_20070731.html

地理歴史：世界史B，日本史B，地理Bのうち1科目選択

世界史Bの出題範囲は1500年以降を中心とし、日本史Bは1600年以降を中心とする

近代史ってそれ世界史Aじゃんｗｗｗ

AO入試を取り止める大学が、難関国立大学を中心に出てきている。

2009年度入試からは、筑波大学（社会・国際学群）および、一橋大学で廃止。

2010年度からは九州大学（法学部）でも廃止される予定。

筑波大学と九州大学は、2000年度に、国立大学初のAO入試を導入した大学であるが、

「AO入試組」の学力不足・入学後の学業不振を理由に、見直しを決定。

九州大学

「2005、2006年度に一般入試とAO入試で入学した学生の成績を比較したところ、

授業が進むに従い、AO入試で入学した学生の成績に低下が見られた」

「AO入試で入学した学生の成績がほかよりも低い傾向にあった」

「センター試験を課す学部では目立った差がなく、基礎学力の不足が原因と判断、廃止を決めた」

一橋大学

「（AO入試では）しっかりした学力を身に付けているかどうか判断できない」

現在、推薦入試やAO入試の入学者は、全体の４割を超す約２６万人にまで膨らみ、

このうち約２３万人が学力検査を経ていないとされる。

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2009-09-06

■生命 科学専攻からの専攻ロンダ　まとめ

専攻ロンダランキング

専攻ロンダランキング

超勝ち　医学部編入

大勝ち　機械、電気、薬学部・歯学部・獣医編入

中勝ち情報、化学工学、

勝ち　　材料、応用化学、物理(物性)、ロースクール

普通　　農芸化学、物理(理論)、数学

負け建築、土木、環境、医歯薬獣無資格修士

大負け分子生物学、文系院

専攻ロンダランキング（バイオから受けやすい専門科目の試験に絞ったランキング

SSS 【神大(国)、名大他医学部編入(国)】(難)..バイオ科目で受験可能、【群馬医】..面接重視

A　【慶大理工(私)、早稲田先進理工電気情報生命(私)】..バイオ科目で受験可能、【阪大基礎工(国)、東大京大化学(国)】...一部バイオ科目

B　【東大新領域(国)、東工大すずかけ(国)】...入試科目少、倍率低、【東北大医工学(国)】....バイオ科目で受験可能、【上智理工 (私)】...バイオ科目で受験可能、【名古屋大理学部物質理学専攻(化学系)A入試】...バイオ上等。他専攻はプレゼンのみ

C　【筑波大システム情報(国)】...入試科目少、倍率低、知能機能は実質機電系、【阪大情報科学(国)】...バイオで受験可能、【早稲田情報生産システム(私)】...専門科目なし

D　【NAIST(国)】...専門試験なし【電通大IS(国)】...入試科目少、【豊田工業(私)】...入試科目少

E 　【JAIST(国)、前橋工科(公)、会津大(公)、産業技術大学院大学(都立)、九州工業大学生命体工学(国)(生体と機械の融合がテーマ。実質機電系)】...専門試験なし、【徳島大電電(国)】..数学と英語のみ

死亡フラグ　【そのまま入院】

ロンダに有利な分野?

・電気回路(デジタル回路も足りないが、アナログ回路はもっと足りない)

・組み込みソフトウェア

・制御・ロボティクス

・半導体

・パワーデバイス

・信号処理

・機械設計学

・流体力学

・熱力学

・材料物性

・電力回路

・電力システム工学

・モーター

・有機合成

・化学工学

・高分子

専攻ロンダしやすいかもしれない大学院重点化した大学

独立研究科

　・東京大学大学院・新領域創成科学研究科・学際情報学府

　・東京工業大学大学院・総合理工学研究科・社会理工学研究科・イノベーションマネジメント研究科

　・京都大学大学院・エネルギー科学研究科・人間・環境学研究科・地球環境学舎

　・東北大学大学院・情報科学研究科・生命科学研究科・環境科学研究科・医工学研究科

　・名古屋大学大学院・国際開発研究科・情報科学研究科・多元数理科学研究科・環境学研究科

　・九州大学大学院・総合理工学研究院・システム情報科学府

　・北海道大学大学院・環境科学院・地球環境科学研究院

　・電気通信大学大学院・情報システム研究科

　・筑波大学大学院環境科学研究科（修士）・生命環境科学研究科（博士）・システム情報工学研究科

　・早稲田大学大学院情報生産システム研究科

　・大阪大学大学院言語文化研究科・国際公共政策研究科・情報科学研究科・生命機能研究科

　・九州工業大学大学院生命体工学

　その他、広島と神戸、群馬大工学研究科が大学院重点化

大学院大学

　・北陸先端科学技術大学院大学 (JAIST)

　・奈良先端科学技術大学院大学 (NAIST)

　・産業技術大学院大学

専攻ロンダでお買い得（難易度に対するリターンが大きい）だと思う院

筑波大学大学院システム情報工学研究科

倍率が異様に低い上、試験形式が面接での口頭試問(教養数学物理)+成績証明書重視なので

専攻ロンダにとっては非常に都合がいい。

東京へのアクセスが容易。

電気通信大学大学院情報システム学研究科

MS専攻は倍率が高いが他はそうでもない。東京という立地が素晴らしい。

九州工業大学大学院生命体工学研究科

地方国立の独立研究科なので倍率が低い。今年の筆記試験は１倍。

データ見る限り機電系研究室なら就職良好、小倉の近くなので地方国立にしては立地もよい

一応バイオ出身者が前提にカリキュラムが出来ている。

JAIST 情報科学＋マテリアルサイサイエンス-

立地が悪いとか、Fランロンダばかりと陰口が叩かれてるけど

研究力もあるし就職もそこそこ。

ほとんど試験勉強が必要なく専攻ロンダが可能な点が素晴らしい。

NAIST　情報科学＋物質創生科学

は研究力就職ともに共に良いが倍率が異様に高い。

東北大学　医工学研究科

今のところ、卒業生無し。

母体が工学部なので工学系の研究がほとんど。

専攻ロンダに成功した人の書き込み　その1

715 ：就職戦線異状名無しさん：2008/08/19(火) 18:04:54

筑波首都横浜クラスの機電に専攻ロンダ成功したお

東工大すずかけの機電受けるつもりが受験対策に時間つくれなくて諦めたけど

東工大院試スレ見たら今年はありえない高倍率、高難易度だったみたい

筑波首都横浜クラスは機電も全入で就職最強

お得感異常だからこれから院試のやつに勧めておく

　

　

719 ：就職戦線異状名無しさん：2008/08/19(火) 18:47:01

＞715が事実ならバイオに生気が戻るんだが

　　

722 ：715 ：2008/08/19(火) 19:16:38

釣りじゃねーよ

たしかに東大かつ学部生なら工学部より経済学部のほうが生涯収入も多いだろうよ

凡人の俺には関係ない話だが

　　

さて院試の話だが、筑波首都横浜（それに千葉とか電通農工）あたりの国公立は

宮廷大と違って外部から学生が全く入ってこない

院試は実質定員の概念がなく設定された足切りラインを突破すると合格なので

入試とは名ばかりの形式だけのものになってる専攻がたくさんある

機械電気は人気がないから教官は外からの学生をすごい欲しがってる感じだったよ

研究室の先輩にＦランクみたいな大学の人も普通にいた

俺は本格的に勉強したのは２ヶ月だけで間に合った

探すと受験科目の少ない専攻もたくさんある

特定されない範囲なら知りたいこと答えるよ

　　

723 ：就職戦線異状名無しさん：2008/08/19(火) 19:28:57

＞722

どこらへんのランクのバイオから入ったの？学部と機電の専攻とのギャップは？

例えばバイオ系ロボやってるところとか志望したの？

筑波首都横浜機電院って文集もできる？

　　

　

725 ：就職戦線異状名無しさん：2008/08/19(火) 19:46:06

＞723

大学は下位国立バイオ系だな

志望研究内容は普通にメカトロニクス、ロボティクス系

志望理由は単純に「興味がなくなったから」

文集は無理

ただし先輩の内定先はロンダ、専攻変え含め全員一流メーカーがずらり

うちの研究室だと松下や日立、NTT系など

推薦も充実してるし選び放題

　　

はやめに教官にコンタクトとって仲良くなるのが大事っぽい

メールで教官が外部をどう思ってるのか感じとれ

俺はTOEIC400で終わってたんだが教官が下駄履かせたかもしれん

　

　

727 ：就職戦線異状名無しさん：2008/08/19(火) 20:05:07

＞725

今4年なの？

だったら脱バイオ第一号だぜ！

　　

　　

728 ：就職戦線異状名無しさん：2008/08/19(火) 20:07:12

脱バイオｗ

ちなみに就活してた？もししてたらどんな状況だった？

　　

　　

731 ：就職戦線異状名無しさん：2008/08/19(火) 20:26:07

＞727

４年

合格内定もらったばかり

このスレで脱出を決意した

　　

＞728

全くやらずに院試に集中

電通大の情報システム研究科はTOEIC100専門200の配点だが

専門で小論文を選べる＋半分弱がボーダーで倍率1.3程度だから滑り止めに使える

今からTOEICやっとけ（600でアドバンテージになる）

あと最悪に備えて確実にひとつ合格欲しいならJAISTかな

　　

バイオ→メカトロニクスロボティクスの鞍替えは

「生命について勉強するうち、生命の動きのメカニズム、

それを工業製品として実現することへ興味がわきました」でおっけー

人工知能系、制御シミュレーション系もこれで行ける

　　

　　

736 ：就職戦線異状名無しさん：2008/08/19(火) 20:48:20

もう院試終わったから情報大公開だ

あと俺の知ってる有用情報は・・・

それぞれだいたいの合格ラインとか

電通大情報システム研究科→TOEIC500専門半分弱（小論文選択可）←就職良好

東北大機械→外部の倍率1.5倍の穴場（受験生はたいした学歴じゃない）

情報もホームページでフル公開

数学科目が多いけど専門は制御、機械力学が簡単で独学楽

TOEIC500、専門半分くらい

筑波システム→学部成績かなり重視、倍率かなり低い

専門知識全くいらない

TOEIC500ボーダーは謎だがかなり低い

首都大システムデザイン→航空以外かなり倍率低い、教養数学とほんのちょっとした専門

TOEIC500簡単な筆記六割

JAIST 情報系→まじ全員、１回目で受けれ

NAIST 情報→倍率二倍と少し大変、就職かなり良し、どんどん倍率上がるから受けるなら当然１回目

基礎数学３問について聞かれ二問答えれば良い

あとは英語（TOEIC600でアドバンテージに）

事前に書いていく小論文（実質志望理由書）を超重視

　

東京新領域→2ちゃんに騙されるな

外部倍率五倍の難関

自信あるならどうぞ

すずかけ→2ちゃんに騙されるな

人気専攻は普通に難しい（メカ、電、情系）

筆記で受ける時は実質外部倍率おそらく２～三倍

受けるなら入試科目と倍率要チェック

　　

バイオが数学勉強するなら石村園子のやさしく学べるシリーズが神

これで知ってることだいたい全部だ。

専攻ロンダに成功した人の書き込み　その2

250 ：就職戦線異状名無しさん：2008/09/29(月) 23:37:47

学部で就職できなかったので地底大学院の化学受けたら受かりました

　　さようならバイオｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗ

　　

　　

　　

　　

　　

251 ：就職戦線異状名無しさん：2008/09/29(月) 23:41:27

おめ！！！！！！！！

研究室の分野は？

　　

　　

252 ：就職戦線異状名無しさん：2008/09/29(月) 23:44:10

専攻ロンダ成功者第二号だな

　　

　　

254 ：就職戦線異状名無しさん：2008/09/29(月) 23:59:14

＞251

合成系ですｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗ

研究室は勝ち組なんですがｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗ

　　

　　

ただ学部の学歴が駅弁バイオだから就職きついかもしれない

　　

専攻ロンダに成功した人の書き込み　その3

661 ：就職戦線異状名無しさん：2008/10/16(木) 01:56:35

筑波生物資源→筑波知能機能にロンダ成功

　　

662 ：就職戦線異状名無しさん：2008/10/16(木) 09:00:13

機電に行った奴が今までいるかどうかは重要じゃないだろ

　　

みんなと一緒の進路なんて言ってたらピペド一直線じゃないか

　　

663 ：就職戦線異状名無しさん：2008/10/16(木) 09:01:10

＞661

おめ。

事実ならなんかアドバイス頼む

　　

669 ：就職戦線異状名無しさん：2008/10/16(木) 20:05:10

＞661

まじか、おめ

しかも機械。すげー

　　

671 ：就職戦線異状名無しさん：2008/10/16(木) 20:21:34

＞663

アドバイスって、知能機能に受かるためのアドバイス？

工学部へのロンダ一般？

　　

673 ：就職戦線異状名無しさん：2008/10/16(木) 21:03:02

＞671

バイオからも入りやすい？入試対策どうした？知能機能の就職ってどう？

　　

676 ：就職戦線異状名無しさん：2008/10/16(木) 22:25:55

＞673

入試はTOEIC(100点)、成績(200点)、口頭試問＋面接(300点)

口頭試問は

微積分（微分方程式含む）＋線形代数が必須

力学か情報基礎を選択

問題は簡単な割りに多少間違えたからと言って落ちない。

俺はTOEIC630／730、成績Aが３割強、Bが４割、口頭試問は３分の２ぐらい正答

で受かった。

就職はこれ↓

h ttp://www.iit.tsukuba.ac.jp/about/job.html

　　

678 ：就職戦線異状名無しさん：2008/10/17(金) 00:12:58

＞676

よく口頭試問って言うけど、それってどんなこと聞かれるの？

用語の定義とか？それとも計算問題やらされたりするの？

　　

679 ：就職戦線異状名無しさん：2008/10/17(金) 00:28:58

＞678

覚えてるのは

∂e^(xy)／∂x

２階常微分方程式の簡単な問題

３×３行列の固有値、固有ベクトル、正規直行規定を求めよ。とか

力学は運動方程式を書いて解けとか、教科書の例題レベル。

専攻ロンダに成功した人の書き込み　その4

635 ：就職戦線異状名無しさん：2008/04/23(水) 21:30:01

東北大学の　理学部　生物から

京大の化学系のところにいった。もともと岐阜あたりの

生まれだったから、生まれ故郷に近くなってよかった。

学部の研究は・・・どうでもいいだろ。

院は物性よりの化学系かな。

　　

さて、就職ですが、私は物性よりの化学なので、就職が滅茶苦茶

いいというわけではないらしい。

それでも同期で就職に困ってる人はいませんでした。

修士卒業のころは、氷河期の真っ只中（2000～2001）でしたけどね。

　　

一番就職いいのは巷で聞くところでは、化学合成とからしいです。

まず、就職がないということは、絶対にありえないと。

専攻ロンダに成功した人の書き込み　その5

　　　

318 ：就職戦線異状名無しさん：2008/04/17(木) 07:10:11

奈良先の物質に専攻ロンダしました。

典型的な文系・生物系タイプの自分には量子力学が理解出来ません。

　　　

　　

138 ：名無しゲノムのクローンさん：2008/06/20(金) 21:28:51

おれは去年NAISTに専攻ロンダしたものです。

今は物質系で研究がやっと始まったところです。

今は有機ELの研究に没頭しています。ほんとに楽しいです。

バイオのくだらん研究とは大違いです。

NAISTは他専攻から来た人のための教育が充実してますし

なんといっても全学生が他大からきてるっていうのが安心できます。

量子力学とか半導体工学とか最初は難しくて苦労しましたが今では

かなり理解できるようになりました。なんといってもウンコ生物より楽しい！！

　　

みなさんの専攻ロンダ成功を祈っています。

専攻ロンダに成功した人の書き込み　その6

369 ：名無しゲノムのクローンさん：2008/10/20(月) 01:15:58

まだのとこもあるようだが、脱バイオ成功者が出た模様

　　

719 名前：就職戦線異状名無しさん[sage] 投稿日：2008/10/17(金) 23:01:36

その時は他分野からバイオに入るよ

jaistの化学は受かってて後は、naiの物質待ちだし

　　

これで何人目かな？　まあ、２ｃｈもそこそこ役に立ったのかねｗ

　　

378 ：名無しゲノムのクローンさん：2008/10/22(水) 17:12:57

＞369

その書き込みをした人です

naistも受かって合格通知が届きました

h ttp://www.seospy.net/src/up9595.jpg

h ttp://www.seospy.net/src/up9596.jpg

これでうんこバイオにおさらばできそうです

名残惜しくはまったくないが、最後に挨拶をしておこう

さｗｗよｗｗうｗｗなｗｗらｗｗバｗｗイｗｗオｗｗ　　

　

380 ：名無しゲノムのクローンさん：2008/10/22(水) 17:33:11

＞378

おめ

意外と専攻ロンダ成功が多いなｗ

この調子で転部スレのやつも頑張ってくれろ

　　

382 ：378 ：2008/10/22(水) 17:39:08

わかりますた

naist 物質については、小論と面接だけでTOEICは今年から廃止されましたので他分野からも入りやすいと思いますよ

ただし、大学院に入ってやりたいことと学部での研究内容についてかなり突っ込まれて聞かれます。

志望する研究室に入れるとは限りませんが、コンタクトは先にとっておいてやりたい研究テーマも具体的に決めておくといいと思います。

　　

383 ：名無しゲノムのクローンさん：2008/10/22(水) 17:46:31

専門なしで入ったってことは、これから勉強すること�
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