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http://anond.hatelabo.jp/20090215141559
ちょっとダラダラ書くよ。
教育には、大きく３つの役割があって、
それに対して
「スクリーニング」に偏っているっていう現状があるよね。
ようするに、
ってやつ。
これではもったいない。
そもそも、「能力の最適化」は民間企業にまかされてきた経緯がある。
教育再生なんちゃら、だ。
笑っちゃう現状だよね。
でもでも、
企業でいうところの「事業立地（誰に何を売るか）」は
そもそも、その「教育立地」が陳腐化しているのに、
先に述べた教育の三要素に、
それぞれ戦略を以って臨んでも、
それは戦略不全に陥る。
「ゆとり教育」は、
そもそも、「誰に何の知識を」が無かったために、
従来の教育の劣化版になってしまった。
「最適工業社会」を目指した戦後日本の「教育立地」は陳腐化しているのだから、
「誰に何の教育をするか」
といった根本から考えなおさないといけないのだね。
それこそ「日本語を捨てる」ぐらいの勢いが必要だ。
できるできないは別にして。
http://www.youtube.com/watch?v=qZgL4Ybjt3w
どうするべー？
なんらかの方法がないだろうか。
教育の目的が社会的ニーズに合わせた個人の形成にあるならば、小中学校で歴史、理科、国語を教える意味はまったくないだろうね。 まず歴史。アホの一つ覚えみたいに旧石器時代から...
http://anond.hatelabo.jp/20090215141559 ちょっとダラダラ書くよ。 教育には、大きく３つの役割があって、 スクリーニング（ふるいわけ） 能力の最適化（育成） 社会適応（文化継承） そ...
元増田は「アカポス志望者の経済的安定のために」という視点で、 議題を提起してくれたわけだけども、 教育の話題が挙がるたびに、 もうちょっと大局的な見方が出てきて欲しいと思...
元増田です。あなたの「私塾」という発想はとても面白い。 そのアイデアは、こちらのアイデアの「『教諭』でなく『教科特別講師』という身分」を活用する現場のイメージと、発想の...
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したがって、私塾は公教育とは相容れないものであると考えている。 うーん、残念。しかし、「私塾」というイメージから言えば、その『教科特別講師』は「志無き」生徒の面倒を見...
うわぁ……これはひどい自意識過剰
何でそこまで起業を悪く見るのかわからん。研究がやりたい人なら起業が成功したからといってやめるわけでもないと思うが。逆に起業のほうが面白いと思えるようになったのに研究を...
何でそこまで起業を悪く見るのかわからん。研究がやりたい人なら起業が成功したからといってやめるわけでもないと思うが。 起業を「悪く」見てるつもりは無いけど、それが決して...
博士課程1年くらいの学生か？
研究と起業は二者択一でもないはず。研究開発系のベンチャーで成功するとかはあるだろう。 あと起業だと国家の役に立たず公務員なら役に立つというのも短絡的杉じゃないかと。会社...
ある種の人々は「研究」といえば基礎研究しか思い浮かばないから。
大学院生の半分近くが工学系だったはずでそこまで実用とかけ離れた研究ばかりってわけでもないだろうと思う。
1990年くらいの「朝生」で学校教育について話し合ったとき、戸塚宏氏が 「今の議論は戦術論ばかり。戦略論が全くない」と嘆いていた。 その伝で自分なりに考えたが、学校教育を教え...
そもそも教育に期待する内容自体各個人で違うはずなのに戦略とか考えること自体傲慢なように思う。各自が自分が良いと思う教育を受ければ良い。戦略といっても結局はお国のために...
まったくもって意味不明。 →教育に期待する内容自体各個人で違うはずなのに← その各個人って大人？子どもも含むの？ 子どもがどれだけ具体的な期待を出来る？また期待したところ...
ほれほれ、いつものパターンじゃないですか。お約束のｗｗｗ
大人も子供も違うに決まってるだろ。子供は具体的なことまで期待してないといっても小学生くらいならそうかもしれないが中学高校あたりならもっと具体化されてると思うが。身近に...
おいおい、それじゃ義務教育期間中に科学教育が受けられなくなっちゃうだろ。 教科書全部を英語ってのはキツイ。専門用語を英語で教えるのは賛成、出来れば数学もな。 小学生の頃か...
お前の言ってることってさ、今のトレンドから全然外れてるだろ。時代遅れって言うのかなあ。トレンドから外れたところで失われていくものを守っても、無駄だろ。それって、川の流...
増田は、日本をアメリカのようにしたいわけだな。 進化論には科学的根拠があると理解するアメリカ人は僅か35％（http://hiddennews.cocolog-nifty.com/gloomynews/2004/12/35.html） 約3,000万人の成人が...
教育改革が大幅に必要だというのは強く同意するが、個々の選別が酷い。 http://anond.hatelabo.jp/20090215141559
修士課程も廃止。日本の修士課程は世界の中でもかなり独特で無意味な制度。博士課程4年、の一本でいい（ＭＢＡは例外）。 修士が形骸化しているのは認めるが 何故博士課程が5年か...
http://anond.hatelabo.jp/20090215141559 を、読んで考えました。 学校の勉強っていったいなんのさってことを 僕は思う。(今の僕なりの解釈ですが) 学校が人生の通過点だとすると、学校の勉強に...
歴史、理科、国語は小中学校で教える必要がない これを読んで、何だかなあ…と思ったけど、同時に多くの人が誤解していそうな部分だとも思ったので。 ツッコミどころだらけだけど、...
クラブ活動や部活動って教育活動の一環として行われているのであって、決してプロの卵養成所じゃないんだけど、一部にプロの卵養成所だと思ってる馬鹿が多いのだから、ねー。一輪...
中学時代、某陸上投擲競技でうちの生徒が都道府県大会の2位に入ったのを機に グランドにその投擲競技専用のスペースが作られたのを思い出した。 あれも今考えると無駄な投資だよな...
歴史、理科、国語は小中学校で教える必要がない 論点も多いし、突っ込むというより...
http://anond.hatelabo.jp/20090215141559 現役塾講師の私としては、せいぜい15分問題解ける中学生にしてほしいもんだね。 難しくて解けないとかいいよ。ただ決められた短い時間だけがんばるとか...
個人的には、ツリー読んでも日本の立ち位置をみんな気にしないあたりが気になるのだが。 アメリカよりも歴史がある国なのに、なんでみんな自分の立ち位置気にしないかね。 やっぱ戦...
この国じゃあ、国旗や国歌に拒絶反応を示すのが「進歩的文化人」の高尚な趣味みたいなもんだからな(笑)。
http://anond.hatelabo.jp/20090215141559 大学の実態 http://anond.hatelabo.jp/20090214215703 ↑これはどうでもいいけど 「生まれたばかりの赤ん坊がなんの役にたつか分かるわけがない」と偉そうに言って...
http://anond.hatelabo.jp/20090215141559 とりあえずこの増田の人生で、数学が役に立って、国語と歴史が役に立たなかったことはよくわかった。 逆の人の方が多いと思うけどね。
小学校で、１年生～３年生に教えたことのない人間が吠えてると思うんだけれども、 あいつらマジで動物だから。 論理的な思考とかできないから。 そういうのに教え込むのに、国語、...
まあ、細かいことはもうぐちゃぐちゃとたくさん言いたいことはあるけど、みんなもうすでに言ってるので省くとして。 小中学校で「無駄」と切り捨てていることを、わざわざ専門教育...
http://anond.hatelabo.jp/20090215141559 増田さんがなんか叫んでる． 義務教育に社会やら理科は要らないんだとさ． 世の中合理的な事ばかりではない． 自分の狭い世界の判断で，否定するもん...
はてブ眺めてたら面白い記事を見つけたので、ちょっと教育について考えてみた。 歴史、理科、国語は小中学校で教える必要がない まぁタイトル見ても分かるようにかなり暴論では...
富める者はますます富めるようになり、貧しい者はますます貧しくなる。今後、政治的な再配分がいくら行われようと格差は広がり続けます。ただし、格差があるとはいっても、日本に...
