■ひどい輪講

自分は物理系の学科の４年である。

自分の専攻では、４年前期は卒研をしないで、ゼミにより卒研に必要な能力を身に着けるとの名目で週１程度の輪講を行っている。その他には特に研究室から課せられるものはない。

しかし、このゼミが問題で、先生が全くやる気がない。

・週に一度しかないゼミなのに、先生が日にちや時間を忘れる。ちなみに、日にちや時間を決めたのは先生だ。始めは１３:００からと決められていたが、先生の都合で時間は変更になった。しかし、そう決めた次の週には先生は時間を忘れていて、呼びに行くまで研究室に閉じこもっていた。先生が外部から講師を連れてきて、セミナーを院生に向けに開いてるときなどは、そもそもゼミを忘れて人が呼びに行くまで２時間くらい放置されたこともあった。毎週同じ日にやっているにもかかわらず。

・先生は予習をしない。本は先生が決めたものなのだが、決して学部４年には簡単な本ではない。自分も一生懸命調べて読んだつもりだが、内容がよく分からないところもあった。しかし、ゼミのとき先生に尋ねても「よく分からない」と言われることが多く、理解できない箇所がたくさん生まれた。分かるのならいい、しかし、自分も読んでない、ましてや聞かれても分からないことが載っているような本をゼミの本に選ばないでほしかった。さらに、本の薦め方も行き当たりばったり。あるセクションが終わりそうなったら、先生の趣味で次に読むセクションが決まる。これが毎回言ってることが違う。ある週では「ここは読もうか」と言ってることがある週では「読まなくてもいいんじゃないかな」となっていることが多々あった。学生は着いていけなくなった人がほとんどだが、そんなのお構いなし。

・先生が不在の日が多すぎる。２週に１回は先生は出張やお出かけでゼミに参加しない。世界的権威ってわけでもないし、そこまで多忙なはずはないのに。７月末まで大学の授業は存在するのだが、残り３週は全部出張があるため、と言う理由で今週以降は自主ゼミという形をとらされ、今週で最後のゼミになった。

・成績が一定の評価。発表を多くした人も、全く発表さえしなかった人や欠席ばかりした人も、全員最高評価を与えると今日宣言した。元々そういう方針だったのならまだいいが、どうやら学生の名前を覚えていないので誰が誰か分からず、めんどうだからというのが理由らしい。これでは発表を何度もした人が報われない。

自分でこういうのもどうかと思うが、自分は前期のゼミはかなりがんばったと思う。決して、「お前たちが甘いんだ」なんていわれるようなぬるいことはしなかった。ゼミの発表は積極的にしたし、予習もみんなで議論しながら行った。　大学の教育に過剰な期待は寄せていない。しかし、これはあまりにひどいと思った。大学とはこういうところなのかと絶望した。週１回のゼミもろくにやってくれないなんて、高い学費を払いっている価値はどこにあるのか。こんなの教育の場ではない。放置プレーして実力を伸ばすのが大学のやり方なのか。

他の大学もこうなのだろうか、そんなことを聞いてみたくなって増田に書いてみた。

Permalink | 記事への反応(3) | 03:36

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